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Grammatik & Rechtschreibung verbessern - 4 in 1 Sammelband
- 10 Minuten Diktate Kl. 5-8 | 5 Minuten Diktate Kl. 3-4 | Deutsche Grammatik | Unterrichtsstörungen vermeiden - inkl. Audio
- Narrated by: Mario Kunze
- Length: 26 hrs and 6 mins
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Summary
10 Minuten Diktate Kl. 5-8
"Nicht schon wieder ein Diktat!" – auch zu Ihren Schulzeiten hat die Ankündigung eines Rechtschreibtests sicherlich für Stöhnen im Klassenzimmer gesorgt und nun zieht Ihr Nachwuchs beim Gedanken an Doppelkonsonanten ein ähnlich begeistertes Gesicht. Korrekturprogramme hin oder her, gute Rechtschreibung ist auch heute noch das A und O für eine gelungene Bildungskarriere, allerdings wird Ihr Kind heute deutlich unkomplizierter zum Rechtschreibprofi. Denn genau dafür sorgen die unterhaltsamen Diktate in diesem Hörbuch.
5 Minuten Diktate Kl. 3-4
"D" oder "t", mit stummem "h" oder ohne, ein Großbuchstabe am Anfang oder doch nicht – die deutsche Rechtschreibung hält so manche Herausforderungen bereit. Da gute Rechtschreibkompetenzen heute aber wichtig sind als je zuvor, sollte das souveräne Buchstabenjonglieren schon in jungen Jahren gut eingeübt werden, nur leider haben die wenigstens Kinder Lust auf langes Diktateschreiben. Genau dafür liefert dieses Hörbuch die perfekte Lösung: Nämlich in Form von 100 vergnüglichen und spannenden Diktattexten, die in nur fünf Minuten zum Erfolg führen!
Deutsche Grammatik
Deutsche Grammatik: Bei dem Begriff verdrehen Sprachschüler genervt die Augen und auch Muttersprachler seufzen tief. Schwierig, komplex, mehr Ausnahmen als Regeln und sowieso ganz anders als die restlichen europäischen Sprachen – oder doch nicht? Für all die Verbform-Verzweifelten und Artikel-Verwirrten kommt hier eine gute Nachricht: Die deutsche Grammatik ist viel besser als ihr Ruf und zwar verständlich, klar geregelt und für jeden kinderleicht erlernbar!
Unterrichtsstörungen vermeiden
Jeder kennt sie, niemand liebt sie: Unterrichtsstörungen sind die wohl unbeliebteste Begleiterscheinung eines jeden Unterrichts und können selbst die erfahrensten Lehrer:innen zur Verzweiflung bringen. Welche Erscheinungsformen gibt es? Welche Ursachen und Auslöser können sie hervorrufen?
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